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O Dilema da Indisciplina Escolar e as Práticas Pedagógicas

Appris Editora
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Sinopse:

O Dilema da Indisciplina Escolar e as Práticas Pedagógicas - Um Olhar para Além da Escola

   A sociedade vivencia constantes mudanças históricas, políticas, econômicas, sociais e culturais refletindo na instituição escolar que, ao longo dos anos, absorve a diversidade de sujeitos. A população escolar já não é a mesma! Devido à complexidade, a escola não consegue acomodar todos com suas peculiaridades. Torna-se um espaço fértil para a recorrência da indisciplina, desafiando professores, diretores, coordenadores, alunos e famílias. O livro O dilema da indisciplina escolar e as práticas pedagógicas: um olhar para além da escola analisa, in loco, as percepções de diferentes atores/sujeitos educativos sobre disciplina e indisciplina na escola, evidenciando fatores, causas, consequências, tendências educacionais, práticas pedagógicas, projeto Político Pedagógico e relações interpessoais, elencando possibilidades para a superação do fenômeno na escola. Esta obra é oriunda de inquietações que impulsionaram uma pesquisa duradoura e enriquecida pelos olhares no contexto educacional e fora dele. Também retrata a variabilidade de acepções sobre a indisciplina ora divergentes, ora convergentes. Quem é responsável pela indisciplina escolar? Ela é um dos grandes desafios na formação e na prática pedagógica do professor, que precisa recorrer a novos paradigmas de ensino e aprendizagem, motivando os alunos com práticas pedagógicas ativas. É precípuo evitar a culpabilização e evocar a corresponsabilização de todos, para além do espaço escolar.

Ficha Técnica;

  • Autoria: Maria dos Prazeres dos Santos
  • Editora: Appris
  • Ano: 2020
  • Páginas: 191 - Escala de cor: Preto e branco
  • ISBN: 9788547341909
  • Dimensões: 16x23

Sumário:

Introdução

CAPÍTULO 1:  Indisciplina, sociedade e escola: Um Dilema Atual.

CAPÍTULO 2: Práticas pedagógicas e Indisciplina Escolar.

CAPÍTULO 3: Desbravar é Preciso

CAPÍTULO 4: A indisciplina nas concepções do diretor, dos professores e dos alunos.

Conclusões

Referências

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